SMK KESEHATAN BORNEO BHAKTI HUSADA
SMK KESEHATAN BORNEO BHAKTI HUSADA Website Resmi Sekolah
SMK KESEHATAN BORNEO BHAKTI HUSADA
SMK KESEHATAN BORNEO BHAKTI HUSADA

Jitara Web School • Portal Resmi

Mode Gelap
Aksesibilitas Web
Buka
Portal Masuk Admin & Guru
SMK KESEHATAN BORNEO BHAKTI HUSADA • Pendidik Terverifikasi

Eva Astutiningsih,S.Tr.Keb.,Gr

Kepala Sekolah • Satminkal NPSN: 69762596

Eva Astutiningsih,S.Tr.Keb.,Gr
Pendidik Aktif
KONTRAK
Kepala Sekolah

Eva Astutiningsih,S.Tr.Keb.,Gr

SMK KESEHATAN BORNEO BHAKTI HUSADA
Status Kepegawaian
KONTRAK (Aktif)
Digital ID Card Pendidik
QR Code Profil Eva Astutiningsih,S.Tr.Keb.,Gr
Pindai untuk menyimpan kartu kontak atau memverifikasi keabsahan profil resmi.
Kembali ke Direktori GTK
PROFIL & DEDIKASI PENDIDIK

Komitmen & Peran Pendidikan

Terverifikasi Sekolah

Selaku pimpinan institusi pendidikan di SMK KESEHATAN BORNEO BHAKTI HUSADA, senantiasa berdedikasi memimpin transformasi sekolah kejuruan pusat keunggulan, memperluas kemitraan strategis dengan dunia industri IDUKA, serta mengembangkan unit Teaching Factory (TeFa) dan Badan Layanan Umum Daerah (BLUD) demi masa depan gemilang seluruh peserta didik.

“Mendidik bukan sekadar mentransfer materi pelajaran, melainkan menuntun benih budi pekerti peserta didik agar tumbuh menjadi pribadi yang kompeten, mandiri, dan berkarakter PRIMA untuk bangsa.”

— Nilai Luhur Pendidik SMK KESEHATAN BORNEO BHAKTI HUSADA
KREDENSIAL RESMI

Data Kepegawaian & Akademik

Nomor Induk Pegawai (NIP)
-
Nomor Unik Pendidik (NUPTK)
2746770671230262
Pendidikan Terakhir
S1
Mata Pelajaran Diampu
Konsentrasi Keahlian kelas XI
Tempat & Tanggal Lahir
Klaten,pakisan, 14 April 1992
Satuan Kerja (Satminkal)
SMK KESEHATAN BORNEO BHAKTI HUSADA
STANDAR MUTU VOKASI

4 Pilar Kompetensi Guru Kejuruan

1. Kompetensi Pedagogik

Merancang pembelajaran berdiferensiasi dan Kurikulum Merdeka yang kontekstual, adaptif, serta memfasilitasi potensi unik setiap peserta didik.

2. Kepribadian PRIMA

Menjadi teladan kedisiplinan, berakhlak mulia, profesional, mandiri, serta amanah dalam melaksanakan amanat pengajaran di lingkungan sekolah.

3. Kompetensi Sosial

Membangun komunikasi harmonis, terbuka, dan inklusif dengan orang tua, wali murid, komunitas sekolah, dan mitra dunia industri.

4. Profesional & DUDI

Menguasai struktur keilmuan mutakhir dan menyelaraskan kompetensi siswa dengan etos kerja standar industri modern (Teaching Factory & BLUD).

Bacakan